Elaboraciones de Inclusión y calidad educativa
Los sistemas de calificación en la evaluación de los aprendizajes de los alumnos en las escuelas son un elemento importante de todas las prácticas pedagógicas.
• Qué sistema de calificación es más significativo, justo y que se adapta a la naturaleza de la persona?
• Cuál de ellos elimina discriminación, motiva, es menos competitivo y no genera frustración?
• Qué escala adecuada debe poseer ese sistema de calificación?
• Cuál influye de manera óptima sobre las estrategias de enseñanza de los docentes y, particularmente, sobre las estrategias de aprendizaje de los alumnos.
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